
本課程包含以下內容:
課程長度約 2.8 小時
9 個課程單元
2026曲目探索與交流
課程簡介
比賽選曲,不只是找一首「難的曲子」
每到比賽季,老師最常卡住的問題往往不是「學生要不要比賽」,而是到底該選哪一首曲子?
曲子太簡單,怕沒有亮點;
曲子太難,學生又可能撐不起來;
選熱門曲,現場撞曲機率高;
想找冷門曲,卻又不知道從哪裡開始找...
這一次的課程,我們不是只整理一份曲單給大家,
而是從真實教學現場、比賽現場觀察、老師經驗分享出發,帶大家一起重新思考:
什麼樣的曲子,真的適合學生?什麼樣的曲目,在比賽現場比較容易被聽見?又有哪些選曲,其實一開始看似不錯,最後卻變成備賽中的大麻煩?
課程中會整理老師們實際選過、學生表現不錯的曲目經驗,也會分析近年比賽現場常見曲目,包含 2025 文化盃、2026 文化盃,以及 2025 台北市賽的曲目觀察。
我們也會聊聊那些「曾經選錯曲」的經驗,因為很多時候,真正讓老師進步的,不只是成功案例,而是那些曾經讓我們備賽到懷疑人生的選曲經驗。
除此之外,課程也會分享:
如何尋找新曲目?
如何建立自己的曲目庫?
備賽過程中最常遇到哪些困難?
以及來自教學現場,老師們最真摯、最實用的提醒。
這堂課很適合正在協助學生準備比賽、音樂會,或是常常為選曲感到困擾的老師。
選曲不是單純挑一首「好聽」或「厲害」的曲子,
而是要看見學生的能力、個性、舞台狀態,以及這首曲子能不能真正幫助他發揮。
希望這次的課程,能幫助大家在下一次選曲時,
少一點焦慮,多一點方向;
少一點猶豫與試錯,多一點清楚判斷。
如果你也常常為學生比賽選曲傷腦筋,這堂課會是一場很值得一起參與的交流與整理。
課程要點
老師們的實戰經驗分享
近年比賽現場曲目觀察
曾經「選錯曲」的經驗整理
如何尋找新曲目
備賽過程中常見困難
來自教學現場最真摯的提醒
